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               數控機電一體化 柔性與光機電氣一體化 >> 數控機電一體化實驗室成套設備 >> SZJ-206型 多媒體機電一體化數控編程實驗室設備(教學型)  
               
              SZJ-206型 多媒體機電一體化數控編程實驗室設備(教學型)
                  按照我國進一步的對外開放,隨著我國工業生產的快速發展,中國正成為世界性的生產、制造大國。現代企業制造的核心技術是數控技術,隨著生產企業使用數控技術的領域越來越廣,社會企業對具備數控設備實際操作能力、維護能力及產品研發能力的數控人才需求越來越大。全國職業院(技)校正廣泛承擔著為社會主義現代化企業培養大量與實際生產需求接軌的新型制造人才。而人才培養的成功與否,取決于制定合理的人才培養方案,力圖打破傳統的培養模式,借鑒成功經驗,結合具體的國情和培養目標,積極探索。                                               
                  SZJ-206型多媒體機電一體化數控編程實驗室設備,是大中專職業院(技)校的數控專業建設涵蓋了現代機械制造專業、機電一體化專業、模具設計與制造專業、數控技術應用專業等,體現了很強的實踐教學特點。建立相對獨立的實踐教學體系,就必須建立有學生實驗、實訓、實習并結合企業生產、研發的實踐教學場所作為保障。適用于大中專職業培訓中心數控專業課程教學實驗與技能實訓考核的先進數控實驗室配備裝置
                  隨著我國企業生產技術的進步和數控設備的更新換代,對各層次的數控技術人才提出了更新、更高的要求:以傳統的機械制造技術(金屬材料及熱處理、切削原理及刀具、機床夾具、機制工藝等)為基礎,學習掌握“數控機床原理及應用基礎”和“數控加工編程技術”,還需要熟練掌握“CAD/CAM”軟件。熟悉產品的三維設計,精通產品的加工工藝;掌握數控機床維護與維修的技術和技能。在扎實的專業基礎上,具備產品的研制與開發能力。
                  中甌牌數控機電一體化實驗室培訓基地的建設是一項投入很大的工程,因此,應針對學校專業、師資、場地、資金等實際情況進行具體分析:
              多媒體特點:
              教師機:廣播教學、語音對話、學生演示、監控轉播、文件分發、電子教鞭、班級模擬、系統設置、遠程命今、遠程設置、、遠程消息、分組討論、文件收集、查看學生屬性。
              學生機:電子舉手、遠程消息、窗口接收廣播、可選窗口顯示模式。
              培訓的特點:
                  遵循數控實踐教學“實驗—實訓—實習”的全過程,符合從簡單到復雜、從單一到綜合、軟件教學與實際操作相結合、動手實踐能力應逐步提高的特點。
              建設的原則:
                  采用統一規劃、分期投入、逐步完善的原則,合理應用學校的有限資金,將原有的設備與新設備有機結合,充分發揮各設備在實踐過程中的不同功能。
              達到的目標:
                  緊密結合企業生產對人才培養的實際需求,做到使學生學有所練,學用結合,保證人才培養的質量,真正實現數控高素質、普及化、先進性教育,最大化發揮培訓基地作用,達到“產、學、研”目標。
                  現代經過多年研究,通過與職業院(技)校合作中不斷地探索,應用自身在數控領域的科研成果,以合作建設數控實驗室或基地的方式來幫助職業院(技)校培養符合社會所需的數控人才。
              實驗軟件特點:
                  1、本模擬軟件分數控車床軟件與數控銑床軟件兩種。在計算機上可隨意切換操作。
                  2、以標準的x86兼容構架為硬件平臺,以DOS或windows系列操作系統為軟件平臺,具有豐富的軟件基礎和充分的升級潛力。操作簡單,工作可靠,性能優良。在不同的操作現場,可靈活配置系統構成,以滿足用戶對性能、成本、安全方式、使用環境等多方面的綜合要求。
                  3、配置標準的DB15-VGA顯示接口,可配接彩色CRT顯示器或液晶顯赤示器,提供清淅完整的系統監控界面,使用權用戶及時準確地掌握系統運行新狀況。
                  4、全中文菜單式控制界面,適合中國國情。可以減少培訓難度,縮短人員培訓時間,降低培訓成本。
                  5、本軟件系統采用了新穎的“即時參”技術,內建中文在線手冊,在使用中遇到的問題可在屏幕上查閱參考手冊,提高工作效率。
                  6、兼容國內外多種數控系統的控制程序格式。并可直接接收MASTERCAM、Cmatron、PrO/E、UG等CAD/CAM軟件生成的控制程序。
                  7、具有圖形限蹤能力的窗口編程功能,可使用戶在編程的同時觀察到程序路徑。在程序編制結束后還可以使用‘快速圖形仿真’功能驗證力具運行軌跡。
                  8、以人機對話方式進行編輯,編程各式符合國標。
                  9、本軟件保留了SZJ-CNC6135A型數控車床與SZJ-125A型數控銑床的錢部功能和操作界面。
              數控仿真軟件簡介
              一、軟件運行環境:
              1、軟件平臺: WIN2000(SP4版本)/WINXP
              硬件建議:
                  1、顯示器屏幕分辨率使用800×600、CPU頻率1.0G或以上,內存128M或以上。軟件以標準的X86兼容構架為硬件平臺,在不同的操作現場,可靈活配置系統構成,以滿足用戶對性能、成本、安裝方式、使用環境等多方面的綜合要求。以DOS或Windows系列操作系統為軟件平臺,具有豐富的軟件基礎和充分的升級潛力。
                  2、本軟件為網絡版:它分教師機 (服務器)端和學生機 (客戶)端。教師可與學生進行網絡對話、文件傳輸;教師機可以在線觀察、編輯和模擬學生的加工文件;可以控制已登陸的學生電腦進行關機與重啟;學生在局域網內任意一臺電腦上用自己的姓名和密碼登陸到服務器上,使用自己以前的加工文件。
              二、功能描述與使用:
                  1、全中文菜單式控制界面:適合中國國情。可以減輕培訓難度,縮短人員培訓時間,降低培訓成本。
              本系統采用了新穎的“即時參”技術,內建中文在線手冊。在使用中遇到的問題可在屏幕上查閱參考手冊,提高工作效率。
                  2、具有圖形跟蹤能力、旋轉、縮放的窗口編程功能:可使用戶在編程的同時觀察到程序路徑。在程序編制結束后還可以使用“快速圖形仿真”功能驗證刀具運行軌跡。
                  3、兼容國內外多種數控系統的控制程序格式:并可直接接收MASTERCAM、Cimatron、Pro/E、UG等CAD/CAM軟件生成的控制程序。
              支持3.5寸磁盤驅動器拷貝控制程序。
              支持NetBEUI協議、IPX/SPX協議和TCP/IP協議,通過網絡傳輸控制程序
              三、數控培訓基地配置方案一: (基礎普及型,以每套24座為例)
              配置說明
              本配置方案為基礎普及型數控教學培訓方案,適合于各職業高級中學、中專、技校的數控加工專業、模具設計與制造專業、機械制造及自動化專業、機電一體化專業的教學實驗及工程實踐。特點為資金投入較少、培訓規模不大,但能夠完成數控技術教學實踐的整個環節,能夠在畢業設計中發揮重要的載體作用并可開展技能鑒定。
              項 目
              設     備
              數  量
              用        途
              實 驗
              環 節
              網絡計算機
              各12臺/套
              掌握造型軟件的輔助設計、編程、刀路設置、后置處理及華科數控等主流控制系統的使用方法;并通過數控模擬仿真軟件對實際加工情況進行模擬分析,了解實際加工時可能出現的問題
              CAD/CAM軟件
              中甌數控仿真加工軟件
              多媒體教學軟件
              實 訓
              環 節
              SZJ-CNC6135A
              教學型數控車床
              1臺
              實現CAD/CAM/CNC一體化操作,提高學生的學習興趣、設計水平、加工能力,并同時掌握數控系統和PC控制系統,積累生產加工經驗,為操作大型主流生產型數控設備打好基礎,起到承上啟下的過渡作用。讓學生通過工件的加工生產,掌握加工工藝、切削工藝、刀具選擇、材料性能等綜合知識。感受實際生產環境或與企業合作加工,提高“教、產、研”的能力。
              SZJ-XK125A
              教學型數控銑床
              1臺
              舉例:數控實驗室12桌24座基本配置內容
              名 稱
              數量
              單位
              備  注
              SZJ-CNC6135A數控車床
              1
              它可與計算機構成雙向通訊,與CAD/CAM軟件設計聯網實物加工。配置與功能見車床說明書
              SZJ-XK125A數控銑床
              1
              它可與計算機構成通訊,與CAD/CAM軟件設計聯網加工。配置與功能見銑床說明書  
              實驗室學生計算機配置
              12
              基本配置:WINDOWSXP操作系統、CPU賽揚C4-2.26GA、內存256MB、7200轉硬盤80G、超薄鍵盤、3D鼠標、52倍速光驅CD-ROM。17寸顯示器
              實驗室教師計算機配置
              1
              基本配置:WINDOWSXP操作系統、CPU賽揚C4-2.26G、內存256MB、7200轉硬盤80G、超薄鍵盤、3D鼠標、刻錄機一臺。17寸顯示器
              中甌數控仿真編程軟件、
              多媒體教學軟件、CAD/CAM編程軟件
              12
              三套軟件合一,一桌一臺,由學生操作實習模擬
              編程手冊(車/銑)電子盤
              1
              內有詳細的編程指令與格式
              鼠標墊
              13
               
              車/銑床試件材料
              2
              各1箱
              防塵罩
              13
               
              交換機
              1
              控制所有計算機與車/銑床通訊,組成局域網
              教師桌
              1
              1400*600
              學生桌
              12
              1400*600mm供學員用(一張桌二座位)
              教師椅
              1
              教師專用
              學生凳
              24
              供學員用(塑料膠管)型
              電源線、網線、壓線板、水晶頭、
              1
              由安裝員現場支配。
              四、實驗室標準配置推薦:
              一般配置/套
              SZJ-CNC6135A型數控車床
              SZJ-XK125A型數控銑床
              計算機編程及桌
              教學型
              24座  12桌
              1臺
              1臺
              12臺/12桌
              36座  18桌
              1臺
              1臺
              18臺/18桌
              48座  24桌
              1臺
              1臺
              24臺/24桌
              教師桌
              帶服務器
              1臺/1桌
               

              SZJ-206型 多媒體機電一體化數控編程實驗室設備(教學型)

               
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